3月11日下午，南通大學(xué)商學(xué)院（管理學(xué)院）與精華制藥集團(tuán)股份有限公司在集團(tuán)本部隆重舉行“研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”揭牌儀式。此次活動以“產(chǎn)學(xué)研深度融合，共譜育人新篇”為主題，標(biāo)志著校企雙方在人才培養(yǎng)、黨建共建、科研創(chuàng)新等領(lǐng)域邁入實(shí)質(zhì)性合作階段。南通大學(xué)商學(xué)院（管理學(xué)院）、市財(cái)政局會計(jì)處及精華制藥集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人齊聚一堂，共同見證這一重要時(shí)刻。

共啟新篇：活動儀式彰顯合作深度

活動伊始，與會嘉賓在精華制藥展廳中，通過聲光影像與實(shí)物展陳，深入了解企業(yè)深耕醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、服務(wù)健康中國的創(chuàng)新歷程。隨后，精華制藥集團(tuán)黨委書記、董事長尹紅宇在致辭中表示，全國兩會剛剛結(jié)束，此時(shí)此刻我們與南通大學(xué)開展共建，既是第一時(shí)間落實(shí)“兩會”精神促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的生動寫照，也是集團(tuán)踐行“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略的重要舉措，“通過聯(lián)合培養(yǎng)，我們將為研究生提供實(shí)踐平臺，同時(shí)為行業(yè)和企業(yè)輸送更多復(fù)合型的高素質(zhì)應(yīng)用人才。”未來，我們期待以基地為紐帶，推動“政、校、企”三方資源互通，在政策落地應(yīng)用、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域，積極拓展合作空間并在合作中不斷深化內(nèi)涵，擴(kuò)大成果，為行業(yè)和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新的動能。

南通大學(xué)商學(xué)院院長姜朝暉在講話中回溯了南通大學(xué)百年辦學(xué)歷史，強(qiáng)調(diào)“學(xué)必期于用、用必適于地”的育人理念。他指出，聯(lián)合培養(yǎng)基地的建立是深化產(chǎn)教融合的“關(guān)鍵一步”，未來將依托精華制藥的產(chǎn)業(yè)資源，打造“理論+實(shí)踐”雙軌并行的培養(yǎng)模式，助力研究生成長為“解決真問題、服務(wù)真需求”的行業(yè)棟梁。

南通市財(cái)政局會計(jì)處處長邱振宇則從政策支持角度肯定合作價(jià)值并提出了三點(diǎn)殷切希望。

雙向賦能：產(chǎn)學(xué)研融合注入強(qiáng)勁動能

儀式現(xiàn)場，雙方領(lǐng)導(dǎo)共同為“南通大學(xué)研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地”揭牌。姜朝暉和市財(cái)政局會計(jì)處處長邱振宇為首批4名企業(yè)導(dǎo)師頒發(fā)了聘書。精華制藥副董事長吳玉祥、資產(chǎn)財(cái)務(wù)部經(jīng)理趙麗等四位行業(yè)專家受聘為基地導(dǎo)師，將以“雙導(dǎo)師制”助力學(xué)生成長。

更具亮點(diǎn)的是，南通大學(xué)商學(xué)院（管理學(xué)院）黨委書記邵春明與精華制藥集團(tuán)黨委副書記、總經(jīng)理成劍共同簽署了黨建共建協(xié)議，開創(chuàng)“黨建引領(lǐng)、校企聯(lián)動”新格局。雙方約定通過組織聯(lián)建、資源聯(lián)享、人才聯(lián)育，推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合，切實(shí)做到將黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為校企合作的發(fā)展優(yōu)勢——讓黨建引領(lǐng)人才共育，讓紅色基因賦能產(chǎn)學(xué)研融合，真正實(shí)現(xiàn)“1+1＞2”的共贏效果。

未來可期：協(xié)同創(chuàng)新書寫發(fā)展答卷

此次合作不僅是南通大學(xué)深化“名城名校”戰(zhàn)略的里程碑，更是精華制藥踐行社會責(zé)任、賦能行業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新嘗試。以聯(lián)合培養(yǎng)基地為紐帶，雙方將圍繞生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈需求，在管理創(chuàng)新、復(fù)合型人才培育等領(lǐng)域展開深度協(xié)同，為南通建設(shè)長三角北翼人才高地、打造健康產(chǎn)業(yè)標(biāo)桿提供智力支撐。

活動在熱烈的掌聲中落下帷幕，但校企協(xié)同育人的“交響曲”才剛剛奏響。未來，這座矗立于長江之畔的聯(lián)合培養(yǎng)基地，必將成為產(chǎn)教融合的“示范樣本”，為高等教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同頻共振寫下生動注腳。